本書特色
最權威的韓語第二外語教材,
由文化大學韓文系名師吳忠信博士所著、韓語語法專家楊人從博士推薦,
隆重推出「全新修訂版」!
全方位的編寫,讓句型、文法、會話實力一次提升。
◆提升自我競爭力,踏出韓語的第一步,就從《我的韓語第一步》開始!
想要提升自我競爭力,學習第二、第三外語絕對是當今的趨勢!英語向來是我們必須學習的主要外語,而近年來韓語已成為國人學習第二外語的首選!
然而市面上的韓語教材這麼多,該如何選擇呢?在此鄭重推薦,由文化大學韓文系吳忠信博士所著、韓語語法學專家楊人從博士審訂的《我的韓語第一步》,本書內容由淺入深,教學循序漸進,不管是大學、高中的第二外語課程,或是在家自修學習,本書都會是你唯一的選擇!
◆本書四大單元,讓您紮實打下韓語基礎!
本書共有四大單元,從基礎發音漸進至實用會話,接著再導入基礎文法概念,適時適量地讓學習者逐漸培養第二外語的能力。四大單元簡述如下:
PART1 課前學習:
在開始學習40音之前,先認識語言的4大類型,並了解韓國文字的由來;學習40音之後,開始練習發音、熟悉筆順、認識音節構成、明瞭音韻規則、介紹語順,讓學習者對韓語有基本概念。
PART2 初階學習:
在認識40音、音節、音韻等基本概念後,接著進入PART2的正式課程。本單元共有25課,每一課皆以5個步驟,帶領學習者跟著課文中的每一字一句,循序學會簡單的韓語會話及文法,只要搭配聆聽MP3光碟,必能養成紮實的韓語實力。
PART3 進階學習:
本單元共有15課,每一課亦以5個步驟,帶領學習者從初階會話延伸到進階會話,並活用初階學習時所學到的基礎文法,更近一步擴展學習進階文法,一步一步打下韓語聽說讀寫的根基。
PART4 附錄:
所有生活中必備之韓語單字,統統整理於此,好記好翻閱。
接下來就一一介紹每一單元:
.PART1「課前學習」,介紹韓文的由來、發音、語順,讓學習者先對韓文有透徹的認識!
本書的課前學習,讓學習者在正式認識韓語40音之前,先知道韓國文字的如何產生,世宗大王又為何創制韓文,還有子音+母音發音練習表,讓您熟練韓語基礎發音,打好學習基礎。
.PART2「初階學習」,從簡單實用的單字、短句、文法,一步步奠定韓語基礎實力!
本單元共25課,每課皆實踐5大學習步驟,帶領韓語初學者邁出學習韓語的第一步,由淺入深走向聽、說、讀、寫樣樣精通之路!現在就來看看這5大步驟吧!
STEP 1.學習重點
本單元的每一課,都有一~二個重點文法,先讓學習者了解本課將要學習的文法要點。
STEP 2.課文
每一課課文都是超實用的會話短文,短文內容包含基礎句型,藉此方式同步學習會話和文法,韓語學習輕鬆無負擔。
STEP 3.單字
將課文中所出現的單字都羅列整理出來,幫助韓語初學者累積最實用、最基礎的語彙實力。
STEP 4.文法釋義
課文所呈現的句型就是該課的文法重點,除了學習重點中所提示的文法概要以及課文中所表現的語法型態之外,更在文法釋義中詳細說明文法要點,幫助初學者以最有效率的方式打好文法基礎。
STEP 5.文法練習
學習完課文、單字、文法後,利用文法練習題,加強對文法、句型印象,讓學習者無論在口說、寫作上,都能更完美順暢地表達韓語 。
.PART3「進階學習」,從基礎文法繼續向下扎根,進一步厚植韓語實力!
本單元共15課,每一課同樣以5大學習步驟,學習更高階的韓語。循序漸進的學習方式,不但能學習進階課程,更能複習初階內容。
STEP 1.學習重點
本單元每一課同樣有一~四個重點文法,事先掌握學習要點。
STEP 2.課文
本單元會話內容也同步升級,從實用基礎短句延伸到高層次進階複句,讓韓語實力更加精進。
STEP 3.單字
羅列更多樣化的單字,還有敬語、卑語的比較與各種縮寫法的示意,輔助學習者學到更多、更實用的韓語語彙。
STEP 4.文法釋義
本單元的文法練習,除了分析課文中的文法重點,更使用大量圖表解說句型組成結構,讓學習者一目了然不混淆。
SETP 5.文法練習
進階文法練習更是馬虎不得,本單元更強調相關或相似句型訓練,讓學習者以加強印象的方式牢記文法概念。
.PART4「附錄」,既實用又豐富的語彙,充實您的韓語字庫!
全書最後的附錄,收錄了大量的實用語彙,且一一分類整理,成為您最好的單字百科。只要搭配所學到的句型,隨時替換練習,您就是韓語達人!附錄的最後,更有全書40課文法練習的解答,邊學習邊複習,將學習到的韓語做更進一步的確認。
這麼棒的韓語學習書,你怎麼能錯過呢?就跟著《我的韓語第一步》踏出你學習韓語的第一步吧!
內容介紹
走入韓語世界
韓語,在這科技進步的地球村當中,儼然成為重要的人類溝通語種之一。韓文易寫、易讀是一種方便的「拼音文字」,但是其語法當中的「助詞」(虛詞)、「連結語尾」、「語順」等,與漢語有著相當不同的特色,故對於漢語圈華語使用者們而言,韓語並非是一種易學的語言。
每一種語言都有著它獨有的特色。韓語,亦不例外。筆者有鑑於時下人們對於韓語學習有著高度熱誠,加上本身職業的關係,因此著筆編撰本書已有一段時日。本書從最基礎的語言觀念談起,再經由子音母音的學習、音節組合、發音規則、單字構造、助詞分類、語尾類型、會話內容之順序,採進階式的學習方式撰寫,期望讀者即便是採用自學式的方式亦能從中獲取學習的成效與樂趣。
最後本書能得以出版,首先感謝我的指導教授楊人從老師的審訂、治婷的翻譯與修改、芝英與仁奎的錄音、還有在出版過程中付出與協助的大家、由衷感謝各位。另外,更謝謝妳,俐良。
吳忠信
2015年7月 於台北
作者簡介
作者
吳忠信
學歷:
韓國建國大學國語國文系文學博士
中國文化大學韓國語文學系碩士
中國文化大學韓國語文學系學士
現任:
中國文化大學韓國語文學系助理教授
教學專長:
韓語語法、韓語教學
審訂
楊人從
學歷:
韓國建國大學國語國文系文學博士
經歷:
中國文化大學韓國語文學系系主任兼研究所所長
著作:
韓語語法(明文書局)
目錄
作者序
推薦序
如何使用本書
PART 1 課前學習
1.語言系統
2.韓文的由來
3.母音
4.子音
5.子音+母音發音練習表
6.韓文音節構造
7.韓文的代表音
8.音韻規則
9.韓語語順介紹
PART 2 初階學習
제1과 어간、어근、어미
第一課 語幹、語根、語尾
제2과 합시오체-격식체
第二課 格式體敬語語尾─格式體
제3과 사과입니까?
第三課 是蘋果嗎?
제4과 이것이 사과입니까?
第四課 這是蘋果嗎?
제5과 이것은 무엇입니까?
第五課 這個是什麼?
제6과 저희는 학생입니다.
第六課 我們是學生。
제7과 갑니까?
第七課 去嗎?
제8과 상철 씨가 갑니까?
第八課 上徹先生去嗎?
제9과 춥습니까?
第九課 冷嗎?
제10과 날씨가 춥습니까?
第十課 天氣冷嗎?
제11과 무엇을 먹습니까?
第十一課 吃什麼?
제12과 상철 씨가 무엇을 먹습니까?
第十二課 上徹先生吃什麼?
제13과 아침에 갑니까?
第十三課 早上去嗎?
제14과 아침에 학교에 갑니까?
第十四課 早上去學校嗎?
제15과 상철 씨가 아침에 학교에 갑니까?
第十五課 上徹先生早上去學校嗎?
제16과 어디에서 갑니까?
第十六課 從哪裡去?
제17과 상철 씨가 어디에서 갑니까?
第十七課 上徹先生從哪裡去?
제18과 디에서 먹습니까?
第十八課 在哪裡吃?
제19과 상철 씨가 어디에서 먹습니까?
第十九課 上徹先生在哪裡吃?
제20과 상철 씨가 아침에 어디에서 갑니까?
第二十課 上徹先生早上從哪裡去?
제21과 상철 씨가 아침에 어디에서 먹습니까?
第二十一課 上徹先生早上在哪裡吃?
제22과 저희가 학생이에요.
第二十二課 我們是學生。
제23과 상철 씨가 가요?
第二十三課 上徹先生去嗎?
제24과 상철 씨, 내년에 한국에 가겠어요?
第二十四課 上徹先生明年將去韓國嗎?
제25과 상철 씨, 저녁을 먹었어요?
第二十五課 上徹先生吃過晚餐了嗎?
PART 3 進階學習
제1과 친구 집에 가요.
第一課 去朋友家。
제2과 날씨가 참 좋아요.
第二課 天氣真好。
제3과 전화 잘못 거셨어요.
第三課 打錯電話了。
제4과 영화를 보러 갈까요?
第四課 要不要去看電影?
제5과 점심시간이 다 되었네요.
第五課 午餐時間到了耶!
제6과 감기 때문에 못 왔어요.
第六課 因為感冒所以沒能來。
제7과 비가 올 것 같아요.
第七課 好像要下雨了。
제8 과 표를 예매해야 하죠?
第八課 要事先買票吧?
제9과 스케이트를 탈 줄 알아요?
第九課 你會溜冰嗎?
제10과 주말에 까우슝에 가는 게 어때요?
第十課 週末去高雄如何?
제11과 더 예뻐졌네요.
第十一課 變得更美了耶。
제12과 실내에서 담배를 피우면 안 돼요.
第十二課 不能在室內抽菸。
제13과 라면은 어떻게 끓여야 해요?
第十三課 泡麵該怎麼煮呢?
제14과 어떤 내용인지 알아요?
第十四課 你知道那是什麼樣的內容嗎?
제15과 나는 잘 지내고 있어.
第十五課 我過得很好。
PART 4 附錄
1.家族親戚稱呼
2.學校人際關係稱呼
3.職場人際關係稱呼
4.時間相關單字
5.國家──首都相關單字
6.衣服類相關單字
7.顏色相關單字
8.料理相關單字
9.場所相關單字
10.其他日常人事物生活相關稱呼
11.韓文數字
12.解答