本書特色
文法書讀了十幾本,還是分不清謙讓語跟敬語嗎?
會話課上了數百小時,遇見韓國人還是連話都說不清楚嗎?
想寫篇文章,提起筆還是不知道該如何下手嗎?
那是因為你沒遇到中、韓文精通的張莉荃(Angela)老師!
韓語名師第一本韓語學習書,
從「韓語40音」,到「會話」、「文法」、「單字」,
只要靠一本書,就能「韓國語,一學就上手」!
發音該怎麼學,才能說得道地?
跟著Angela老師多聽多講,發音、會話,一學就上手!
如何運用句型,才能完美說出句子?
跟著Angela老師的無痛式學習法,文法、單字,一學就上手!
要怎樣才能跟韓國人暢所欲言呢?
就讓本書《韓國語,一學就上手!》告訴您吧!
★韓語名師出手,學習韓語絕非難事!
韓語教學經驗豐富的名師張莉荃(Angela),擁有中、韓雙母語優勢,清楚知道中文、韓文兩者的相異、相似之處,因此能輕鬆解決學習者們在學習韓語時的疑難雜症,更將20多年的韓語教學經驗濃縮在《韓國語,一學就上手!》〈初級1〉、〈初級2〉、〈進階〉三書。
本書〈初級1〉分為「預備篇」及9課正課兩個部分,全書9課共18篇會話,每篇主題皆貼近你我生活,而每課文法皆以淺顯易懂方式說明,不需死記!不需硬背!跟著Angela老師無痛式學習法,幫助紮實打下韓語基礎,保證讓你《韓國語,一學就上手!》!
★預備篇:韓語40音,一學就上手!
預備篇分為三大部分,讓你先了解「韓文的由來」,再從「韓文創制的原理」學習母音、子音、韓文的音節、母音與子音的結合及了解句子結構認識韓語語順,最後再介紹「如何運用本書打好基礎」,了解Angela老師在本書中的說明及講解文法的方式。
★正課:韓語會話、文法,一學就上手!
● 本書正課共有9課。
● 每一課一開始皆有「重點文法」,帶你先掌握該課的學習重點。
● 接著有2篇不同主題及場景的「會話」,每篇內容都貼近生活對話,更搭配作者親錄標準朗讀
MP3,讓你立即融入韓語生活。
● 會話之後都各有「替換練習」、「短句練習」、「翻譯練習」等3種練習題,可在學習後立即測
試實力。
● 每一課皆有2~5個「文法」,詳盡說明會話中出現的文法,不僅如此還貼心代入單字,讓你近
一步理解句型變化規則。
● 每課最後都有「輕鬆一下」,可以認識時下韓國流行語,讓你更貼近韓國文化。
(一)重點文法
【例】
N1은/는 N2입니다. N1是N2。
N1은/는 N2입니까? N1是N2嗎(呢)?
N1은/는 N2예요. N1是N2。
N2이에요.
N1은/는 N2예요? N1是N2嗎(呢)?
N2이에요?
(二)會話
【例】
수지:안녕하세요? 저는 이수지입니다.
秀智:你好。我是李秀智。
민수:네, 안녕하세요? 저는 김민수예요. 반가워요.
敏洙:是,你好,我是金敏洙。很高興認識你。
수지 씨는 어느 나라 사람이에요?
秀智,妳是哪國人?
수지:저는 대만 사람이에요.
秀智:我是臺灣人。
민수:학생이에요?
敏洙:是學生嗎?
수지:네, 어학당 학생이에요.
秀智:是,我是語學堂的學生。
1. 替換練習
【例】
◎아래 단어를 회화에 넣어 이야기해 보세요.
請把下列的單字代入會話中。
① 유미나 劉美娜
② 박정호 朴正浩
③ 미나 씨 美娜
④ 중국 사람 中國人
⑤ 회사원 上班族
⑥ 회사원 上班族
2. 短句練習
【例】
◎단어를 맞게 써넣으세요.
請填入正確的單字並完成句子。
보기 範例
가:이것은 뭐예요? 這是什麼?
(무엇입니까?)
나:지도예요. 是地圖。
(입니다.)
① 가:여기 어디 ? 這裡是哪裡?
나: 는 대만 . 這裡是臺灣。
② 가:미나 씨는 이에요? 美娜妳是臺灣人嗎?
나: , 저는 이에요. 是,我是臺灣人。
3. 翻譯練習
【例】
◎아래의 중국어를 한국어로 번역해 보세요.
請把下列中文翻譯成韓文。
1.我是學生。
______________________________
2.這裡是韓國。
______________________________
3.美娜是美國人嗎?
______________________________
4.威爾遜是英文老師嗎?
______________________________
(三)文法
【例】
名詞的格式體
N1은/는 N2입니다. N1是N2。 (N格式體敘述句)
(O)(╳) N2입니까? N1是N2? (N格式體疑問句)
(1)~은 / 는~입니다.
「是~」的意思,所以當我們想表達的句子裡有「是」這個字時,就可以先想到這個文法喔!助詞後面皆要空一格才能接續其他詞。
.저는 이미명입니다. 我是李美英。
저沒有終聲音,所以接「는」。
.선생님은 한국 사람입니까? 老師您是韓國人嗎?
선생님有終聲音,所以接「은」。
(2)如果談話者皆知在談論的主語是什麼時,前段的「N1은/는」可以省略。
.이미영입니다. 我是李美英
在這裡,저는(我是)就被省略。
(四)輕鬆一下
【例】
당근이지. 當然囉。
「당근」是紅蘿蔔的意思,和「당연」當然的音因為很像,在綜藝節目遊戲中使用,之後就流行起來了。
★解答
整理全書9課練習題解答,好查詢、好複習,是學完韓語正課最好的輔助學習資料!
★單字索引
附錄中彙整全書單字,以韓文ㄱ、ㄲ、ㄴ、ㄷ、ㄸ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅇ、ㅈ、ㅉ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ順序排列,方便查找!
《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》是Angela老師的第一本韓語學習書,專為想開始學習韓語學習者設計。用輕鬆、易懂的說明,給讀者最好的學習體驗。希望透過這本書,讓所有對韓語有興趣的人,能夠更快親近韓語的世界!
最完整、最生活、最貼近韓國的韓語讀本
.從40音學起,輕鬆打好發音基礎!
.全書9課共18篇會話,主題涵蓋食、衣、住、行、育樂!
.文法、單字,一次性依學習主題整合!
.大量練習題,訓練活化韓語腦!
.作者親錄MP3音檔,最道地的韓語發音!
內容介紹
將學習韓語的目標化做行動力
筆者是出生於韓國首爾的韓國華僑,自小就受中、韓雙語教育,因此中文、韓文都是我的母語,爾後輾轉回到臺灣就讀大學,並在此落地生根。
由於出生背景擁有中、韓雙母語優勢,進而從事20多年韓語教學相關工作,累積了許多韓文翻譯口譯及教學經驗,因此能明確掌握中、韓文的相異及相似之處,也促使我想透過這本書,希望帶給更多想接觸韓語的學習者,能夠有更好的學習成果,也就是我希望能讓大家在學習韓語的過程中,能夠有明確的學習目標,同時能將此目標化做更具體的實際執行力,來學習好韓語。
《韓國語,一學就上手!》分為〈初級1〉、〈初級2〉兩冊,未來還有〈進階〉的出版計畫。〈初級1〉由「預備篇」的發音,一直到正課第1課~第9課,適合剛入門韓語的讀者學習。本書不僅由發音開始,還有貼近生活的會話、實用文法等主題及內容,更以一針見血的說明方式破解韓語學習者們在文法上的疑惑,並以系統化的無痛學習法,帶你踏上親近韓語的輕鬆學習之路。而學完〈初級1〉,更不能錯過〈初級2〉,因為銜接的內容,能增進韓語實力,以奠定初級韓語基礎。
如果你是喜歡韓國男團、女團的哈韓族,或是喜歡韓劇的追劇一族,又或是嗜吃韓國美食的老饕、喜愛到韓國旅遊的遊人,那麼絕對不能錯過這一本對韓語學習者最友善的韓語敲門磚《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》。
作者簡介
張莉荃(Angela)
韓國華僑,出生於韓國首爾,自小在韓國就學,受的是中、韓雙語教學,因此中文、韓文都是母語。大學時期來到臺灣就讀大學,畢業於國立政治大學資訊管理學系,從此定居臺灣。
【現任】
中原大學推廣教育中心韓語講師、國立高中韓語講師
【經歴】
知名外語機構韓語老師
【專長】
韓語教學、商用韓語教學、韓語翻譯、韓語現場口譯、韓劇翻譯、商業文件翻譯及口譯
【教學特色】
以系統性、整合性的教學方式,讓學生從入門即以輕鬆愉快的方式接觸並學習韓語,自然學會韓語發音,熟稔單字及文法。同時採取讓學習者聽、說、讀、寫並進的教學方法,讓學生自然而然說出一口標準韓語,不但奠定中、高級基礎,日後更能輕鬆挑戰TOPIK!
目錄
作者序
如何使用本書
預備篇
一、韓文的由來
二、韓文的創制原理
(一)母音
(二)子音
(三)韓文的音節結構
(四)韓文的母音與子音共計40個音
(五)韓文的句子結構(語順)
三、如何運用本書打好基礎
第 1 課 안녕하세요? 저는 이수지입니다.
你好?我是李秀智。
學習目標:學會基本招呼用語及名詞的運用含否定
第 2 課 저는 한국 드라마를 봅니다.
我看韓劇。
學習目標:學會基本動詞的運用含否定
第 3 課 불고기가 맛있습니다.
烤肉很好吃。
學習目標:學會基本形容詞的運用含否定
第 4 課 어디에 가세요?
您去哪?
學習目標:學會敬語法及祈使句命令句以及特定的尊敬單字
第 5 課 저는 치킨을 좋아해요.
我喜歡炸雞。
學習目標:學會喜好的表達及非格式體的運用含否定
第 6 課 약국이 어디에 있어요?
藥局在哪裡?
學習目標:學會方位及問路的方法
第 7 課 어제 영화를 봤어요.
昨天看了電影。
學習目標:學會過去式的運用含否定
第 8 課 김치는 맵지만 맛있습니다.
泡菜好吃但是很辣。
學習目標:學會轉折等用法
第 9 課 다음 달에 한국에 갈 거예요.
我下個月要去韓國。
學習目標:學會未來時態,意向與推測用法
解答
單字索引