印尼語,一學就上手!(第二冊)

(隨書附贈印尼語標準發音+朗讀MP3)

 

作者:王麗蘭

 

出版社:瑞蘭國際有限公司

 

出版日期:2021/05/20

 

ISBN:978-986-5560-24-9

 

類別:印尼語學習

 

定價:480元

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本書特色

 

 

《印尼語,一學就上手!(第二冊)》佳評如潮,

史上最強的印尼語學習書第二彈,暢銷升級QR Code版,全新上市!

 

臺灣大學、臺北科技大學印尼語名師王麗蘭,

為華人學習者量身打造.經商旅遊必備.上課自學均適用

是最適合印尼語進階學習者的學習書!

 

※適讀程度:印尼語程度相當於CEFR A2之班級或自學者


★《印尼語,一學就上手!(第二冊)》提升您的印尼語實力!

  已經學會印尼語的發音及簡單的基本句型、打招呼用語,具有基礎印尼語應對能力的您,是不是在用印尼語與人對話時還是覺得不太足夠呢?

  本書將在印尼一定會使用到、日常生活中食、衣、住、行、育、樂等各種內容,分成10大類學習主題,每一主題皆包含會話、短文、單字、文法說明、練習題,全方位的編寫,讓您的印尼語實力更進一步!10大學習主題分別如下:

Pelajaran 1  Cuaca: Semoga tidak hujan. 
第一課  天氣:希望不要下雨。
Pelajaran 2  Pasar Tradisional: Kamu mau beli buah yang mana?
第二課  傳統市場:你要買哪一種水果?
Pelajaran 3  Berbelanja: Masih ada warna lain? 
第三課  購物:還有其他顏色嗎?
Pelajaran 4  Tempat: Stasiun kereta api di mana?
第四課  地點:火車站位在哪裡?
Pelajaran 5  Transportasi: Apakah saya harus ganti bus?
第五課  交通:需要換車嗎?
Pelajaran 6  Tanya jalan: Bagaimana cara ke terminal bus?
第六課  問路:巴士總站往哪兒走?
Pelajaran 7  Telekomunikasi: Lebih baik pilih kartu ini.
第七課  通訊:最好選擇這張電信卡。
Pelajaran 8  Wisata: Saya mau menyewa mobil.
第八課  旅遊:我要租車。
Pelajaran 9  Warung makan: Apa yang Anda sarankan? 
第九課 餐廳:有什麼推薦的?
Pelajaran 10  Lapor polisi: Dompet saya hilang. 
第十課  報案:我的錢包不見了


★本書是專為華人學習者量身打造,全方位的印尼語學習書!

  根據多年教學經驗,王麗蘭老師網羅「天氣」、「傳統市場」、「購物」、「地點」、「交通」、「問路」、「通訊」、「旅遊」、「餐廳」、「報案」10大類日常生活中一定會遇到的情境,打造最適合華人學習者的印尼語進階學習教材。學習者可以從每課的10種學習架構中,有系統地學習並學會印尼語,結合測驗,聽、說、讀、寫的實力就在扎扎實實地學習中逐步累積。每課皆由10種學習架構組成:

1.會話:依照課程學習主軸,每課皆有模擬情境會話,內容生動有趣,不像一般教科書一樣枯燥無趣,學習者會發現,原來使用印尼語交談一點也不難!
 

例如:
Setelah berwisata di Yogyakarta, Wati dan Budi pergi ke Pulau Lombok. 
Wati:    Pemandangan pantai di Lombok cukup indah.
Budi:    Lombok sepanas Yogyakarta. 
Wati:    Kayaknya mau turun hujan deh!
Budi:    Ya, karena sekarang musim hujan.

在日惹旅遊之後,Wati和Budi去龍目島。
Wati:    龍目島海邊景色很美。
Budi:    龍目島跟日惹一樣熱。
Wati:    好像要下雨了呢!
Budi:    是的,這是因為現在是雨季。

 

2.重點生字:從會話或短文中挑出還未學過的重要單字,可針對重點生字特別記憶。
 

例如:
setelah  之後
jangan  別、勿
lupa  忘記

 

3.小提醒:提醒學習當下該注意的要點。
 

例如:
小提醒:
1. 「pemandangan」字根是「pandang」(望);「sepanas」字根是「panas」(熱);「setelah」字根是「telah」(已經);「kayaknya」字根是「kayak」(好像、似乎)。
2. 「kayaknya」(好像、似乎)是口語的表達方式。

 

4.文法真簡單:針對當課會話與短文,重點說明主要文法。
 

例如:
否定祈使句「jangan」(別、勿)的用法: 
  「jangan」的用法在印尼語中與「tidak mau」(不要)或「tidak ingin」(不想要)不同,主要差別在於「jangan」用在祈使句上,而「tidak mau」或「tidak ingin」則用在陳述句上。

 

5.例句:主要文法均有大量例句,幫助記憶。
 

例如:
.Jangan merokok di sini.                請勿在這裡抽菸。
.Jangan buang sampah sembarangan.        請勿亂丟垃圾。

 

6.練習一下:在學習一個段落的時候,立即就有小測驗可以練習,隨時跟上學習步調。
 

例如:
練習一下(一):請翻譯下列句子。
1. 吃飯前,先洗手。(cuci tangan  洗手)
2. Semoga panjang umur dan sehat selalu.(selalu  常常)

 

7.短文閱讀:短篇文章幫助加強印尼語的閱讀能力,日積月累下,實力已經養成。
 

例如:
     Di Indonesia ada dua musim setahun, yaitu musim kemarau dan musim hujan. Hujan akan turun selama seminggu berturut-turut di Indonesia pada musim hujan. Di Taiwan ada empat musim, yaitu musim semi, musim panas, musim gugur, dan musim dingin. Musim panas di Taiwan sepanas cuaca di Indonesia.

  印尼有兩個季節,那就是旱季和雨季。在雨季,會連續下長達一個星期的雨。在台灣則有四個季節,那就是春季、夏季、秋季和冬季。台灣的夏天和印尼的天氣一樣熱。

 

8.重要詞彙:統整之前所學的重點生字,並延伸學習相關字彙,擴充單字量。
 

例如:
Cuaca  天氣
panas  熱
dingin  冷

 

9.測驗一下:每一課的最後,皆有測驗。此測驗搭配學習內容課程,包含「聽力練習」、「翻譯練習」、「口語練習」、「寫作練習」,幫助學習者融會貫通課程內容,了解自我學習成效。
 

例如:
A. 聽力練習:
Dengarkan percakapan lalu isilah tempat yang kosong.
請聆聽對話,並在空格處填上答案。
Musim dingin di Taiwan
Budi:    Siti, saya di sini. 
Siti:        Mas Budi, (1)(        ) menunggu?
Budi:    Tidak, (2)(        ).

 

10.不可不知的印知識:除了學會聽、說、讀、寫印尼語之外,也要認識印尼文化。每課均有「不可不知的印知識」以及有趣好玩的「你知道嗎?」,讓您能更深入了解印尼。
 

例如:
放空聖地:龍目島(Pulau Lombok)

  龍目島在峇里島的東邊,全島面積約4,725平方公里。島上最高點是北部的林賈尼山(Gunung Rinjani),山頂上有火山湖,景色優美宜人。黃昏時分,可到著名的丹絨安海灘(Pantai Tanjung Aan)去欣賞日落。龍目島與峇里島最大的不同,是龍目島島民大部分是信奉伊斯蘭教,島上有禁酒令,因此到當地的遊客請務必遵守當地風俗。


  除了以上10種學習架構之外,每課並提供印尼俚語「生活智慧」,讓大家認識印尼古人的智慧。而針對日常生活口說,另外設計了「你說什麼呀!?」小專欄,學習印尼語不只要會說,要說得更道地。此外,「好歌大家聽」精心挑選印尼人耳熟能詳的歌曲,一邊聽、一邊唱,學習印尼語就是這麼輕鬆有趣!


★附錄系統整理各種文法的使用,複習最有效率!

  本書最後的附錄,將每課學習過的印尼語介係詞、副詞、連接詞、疑問代名詞列表,並彙整前綴和後綴詞文法、統整形容詞子句句型,以及介紹印尼各省份以及其首府,不但可當作學習輔助,也能當作重點複習。


★本書學習7大特色,讓您輕鬆學會印尼語!

特色1:內容多元豐富,滿足在印尼所有的語言需求
  本書列出在印尼一定會遇到的十大類情境,涵蓋食、衣、住、行、育、樂,不管經商或旅遊,這些印尼語一定用得到! 

特色2:生動的會話和短文閱讀,學習更有動力
  全書每課均依照學習主題,安排生動有趣的會話和短文,配合精準的中文翻譯,讓學習者輕輕鬆鬆說出一口漂亮的印尼語。

特色3:實用的印尼語字彙與文法解說,清晰易懂有系統
  配合各課主題,學習最實用的生活單字;系統整理印尼語初級文法,讓學習者掌握閱讀和寫作能力。

特色4:完整的練習,培養印尼語全方位的能力
  每課均有聽、說、讀、寫的練習,讓學習者測驗學習成效,強化印尼語全面能力。

 

特色5:不可不知的印知識,學習更深入
  學習者不只學習語言,更要瞭解印尼多元的文化。「不可不知的印知識」、「你知道嗎?」、「生活智慧」等專欄,讓學習者輕鬆認識印尼。

 

特色6:附錄系統整理各種文法的使用,複習最有效率!
  系統整理印尼語各種詞性,說明其用法,可隨時查閱與複習。同時彙整前綴和後綴的意思與功能,並統整形容詞子句句型,鞏固文法實力。

 

特色7:搭配使用朗讀音檔,聽、說、讀、寫面面俱到
  由作者率領印尼籍老師錄製朗讀音檔,發音清晰標準,讓學習者配合課文、單字朗讀,加上充分的聽力練習,扎實打下「聽、說、讀、寫」的基礎。


  不管您是不是一開始就透過《印尼語,一學就上手!(第一冊)》打開印尼語學習之路,只要您想提升印尼語程度,更不能錯過《印尼語,一學就上手!(第二冊)》!

 

內容介紹

 

 

推薦序
學習了語言和文化,溝通、互動、交流便指日可待!

  很高興看到王麗蘭老師出版第二本印尼語教科書。在台灣教授印尼語的過程中,我了解學生需要合適教材的需求。一本合適的教材,不僅是符合語言的教學而已,還需要作為兩國或兩地文化的橋樑,而王麗蘭老師這本書正是。

  台灣對於印尼語的學習需求越來越多,是時候把握機會、學習更進階印尼語言與文化的時候了。希望這本教科書能夠幫助台灣的學習者們,更有系統地學習印尼語的聽、說、讀、寫。而學習了語言和文化,溝通、互動和交流便指日可待了!

 

 


國立暨南大學東南亞學系印尼語講師
李平周老師

 

 

 


作者序
學習進階印尼語,一起來當印尼達人!

  在2016年,一首由「印尼陶喆」Anji所演唱的流行歌曲特別「夯」,歌名叫作「Dia」(他),歌曲旋律動人,歌詞講述想念情人的心情,夜深人靜時特別感動人心。在課堂上,我都會播放這首歌,除了介紹好歌之外,我也想要讓學生看看,儘管已經過了差不多五年的時間,這首歌在YouTube上仍然是熱門的印尼歌曲,點擊率達1.3億之多。除了暗示學生這個語言其實有很多人在使用之外,也順便詢問在台灣有哪一首歌有一樣多的點擊率。這時候班上的學生紛紛「不甘示弱」地為我介紹各個熱門的歌曲。

  這個畫面,一直是我在教學生涯中最享受的時刻之一。對我來說,這是回歸到語言學習的初衷,即溝通、了解、互動。我覺得一本書的出版也一樣是這樣的過程。

  距離本書第一冊的出版已經過了將近六年的時間。我一直沒忘記我出版書的初衷,是希望自己可以為台灣或華語世界的圖書,寫出一本讀者能夠學會、學好、學起來的印尼語書籍。在這個出版書的過程中,身為作者的我也學習到很多。其中最大的收穫就是,我意識到教學工作、出版工作也是一個溝通、互動的過程。一本好用的書,勢必要經過試教、評估學生的學習成效、再進行修改等,才能產生出一本符合學習需求的書。這兩年半,雖然經歷了生兒育女、撰寫博士論文的過程,也沒忘記繼續寫語言教材書,希望讓大家在印尼語言和文化的學習路上,可學習更進階的內容,同時感受到學習的樂趣。

  因此,本書的出版是我和學生們的共同創作。在此,為各位獻上這本書!感謝課堂上的每一位學生,因為有大家的努力和熱情,我也才能堅持走到這一步。同時也要感謝協助審查的李平周老師和顏聖錝老師,兩位老師教學經驗豐富,提供了本書很多的意見。此外,也要特別感謝張家榮先生,協助審查和校對,這一本書要特別獻給您!

  感謝瑞蘭國際出版社的社長王愿琦、副總編輯葉仲芸、設計部主任陳如琪,因為有大家的鼓勵、專業意見與美編設計,讀者才有機會閱讀到這本精美的書。另外,也要感謝兩位專業的印尼語錄音老師應淋淞和陳雲珍,讓學生有機會學習到標準與道地的口音。非常感謝每一位勞苦功高的幕後功臣。

  本書的出版,是希望讓更多人有機會認識進階印尼語,也希望讓讀者了解,印尼語並不困難,有固定的句型和文法。這本書的內容幫助大家掌握口語和聽力,也可以進一步掌握閱讀和寫作能力,是一本全方位的印尼語學習書。邀請大家繼續學習、繼續努力,成為印尼語言和文化達人!

  本書的特色在於循序漸進地把各種印尼語的文法,透過課程的安排,一步步地引導學生進入文法的世界。而內容涵蓋十個主題的對話、短文、重點生字、文法解說、聽說讀寫的練習以及文化講解。至於文法的範圍主要包含名詞後綴、動詞ber-的三種形式和主動動詞前綴meN-的六種形式,以及這些詞綴的功能和變化規則。雖然慢慢進入進階的印尼語學習,包括較複雜的動詞和名詞的變化,但是由於搭配對話、短文和詳細的文法解說,我相信所有學習者肯定也能一學就上手!

  最後,僅將本書獻給先生小史、女兒開開和兒子兔兔,因為書裡的每一頁、每一個句子,都有你們的陪伴!

王麗蘭
2021年5月於基隆

 

作者簡介

 

 

王麗蘭

 

  長期關注東南亞社會族群議題,特別是印尼和馬來西亞,研究興趣和專長在兩國的國族建構、族群關係、傳統建築和博物館教育。目前在臺灣大專院校從事印尼語和馬來語言與文化教學,以及社會文化研究。在臺教學多年,並曾獲107年度臺灣大學教學優良獎。

 

學歷

臺灣國立清華大學人類學研究所博士候選人

臺灣國立政治大學民族學系碩士

 

現職

國立臺灣大學文學院印尼語講師

國立臺北科技大學印尼 / 馬來語言與文化講師

國立教育廣播電臺《快樂學印尼語》主持人

 

經歷

外交部外交及國際事務學院馬來語 / 印尼語言及文化講師

中華民國對外貿易發展協會國企班印尼語講師

國立政治大學外語學院印尼語 / 馬來語講師

國立臺灣大學日文系馬來語組講師

Ewant育網開放教育平台印尼語言文化課程講師

Ewant育網開放教育平台馬來語言文化課程講師

 

FB粉絲專頁

王麗蘭老師的快樂印尼語教室

 

Youtube頻道

王麗蘭老師的印尼語教室

 

著作

《印尼語,一學就上手!(第一冊)》

《印尼語,一學就上手!(第二冊)》

《馬來語,一學就上手!(第一冊)》

《信不信由你  一週開口說馬來語!》

《印尼語輕鬆學》

(以上皆由瑞蘭國際出版)

 

目錄

 

 

推薦序

作者序

如何使用本書

 

Pelajaran 1  Cuaca: Semoga tidak hujan.

         天氣:希望不要下雨。

 

Pelajaran 2  Pasar Tradisional: Kamu mau beli buah yang mana?

            傳統市場:你要買哪一種水果?

 

Pelajaran 3  Berbelanja: Masih ada warna lain?

                     購物:還有其他顏色嗎?

 

Pelajaran 4  Tempat: Stasiun kereta api di mana?

                     地點:火車站位在哪裡?

 

Pelajaran 5  Transportasi: Apakah saya harus ganti bus?

                     交通:需要換車嗎?

 

Pelajaran 6  Tanya jalan: Bagaimana cara ke terminal bus?

                     問路:巴士總站往哪兒走?

 

Pelajaran 7  Telekomunikasi: Lebih baik pilih kartu ini.

                     通訊:最好選擇這張卡。

 

Pelajaran 8  Wisata: Saya mau menyewa mobil.

                     旅遊:我要租車。

 

Pelajaran 9  Warung makan: Apa yang Anda sarankan?

                     餐廳:有什麼推薦的?

 

Pelajaran 10  Lapor polisi: Dompet saya hilang.

                       報案:我的錢包不見了。

 

Lampiran  附錄

Lampiran 1:Kata Depan  介係詞

Lampiran 2:Kata keterangan(Adverbia)  副詞

Lampiran 3:Konjungsi  連接詞

Lampiran 4:Kata tanya  疑問代名詞

Lampiran 5:「前綴」、「後綴」、「環綴」文法

Lampiran 6:連接詞「yang」(的)與形容詞子句:六種句型統整

Lampiran 7:印尼五大島嶼、其他各小島、各省分以及其首府

Lampiran 8:練習題解答